Undervisning og forskning, konsulentvirksomhet og sensorarbeid innenfor grunn-, videregående og voksenopplæring. Det innebærer blandt annent evalueringer av utdanningsreformer, aksjonsrettet tiltak og organisasjonsutvikling i skole og opplæringstiltak samt kvalitetsikringsarbeid i skole og annen opplæring.