Foredrag og forskning innen utdanningsvitenskap, pedagogikk og lærerutdanning. Foredrag som omhandler tematikken digitalisering av klasserommet, bruken av digitale læremidler, elevers digitale lesekompetanse og lignende. Benytter egen forskning og forskningsresultater som grunnlag for foredragsvirksomheten.